例如：

河南http://10027.com/http://10028.com /小龙武院岁女孩入学一天后死亡。 4月17日，在http(//10030.com/http )//10031.com/大桥上，男孩突然跑下车后，迅速跳过桥，

这样的事件发生的越来越多，做为一名教育工作者，我们需要反思，到底是因为什么导致了这些事件的不断发生？

在当下的教育体制当中，家庭教育和学校教育在学生身上发生的矛盾已经越来越多，当这些矛盾不可调和的时候，可能就会造成一些悲伤的结局。

第一，应试教育是家庭教育和学校教育出现矛盾的根本原因。

当下的我国的教育体制中，应试教育看重学生的成绩和学历。这无形中让家长和老师对学生的成绩格外重视，所有的目光都聚焦在学生的成绩之上，大部分家长的所有行为都是为了让孩子提高成绩。身在体制当中的老师也是很无奈的，为了孩子的成绩也是使出了所有办法，很自然的家庭教育和学校教育当中对成绩的过分看重，忽略了孩子的心理健康发展，使得家庭教育和学校的教育出现了缺陷，加上孩子自身对学业的压力，在这样的三重压力之下，烦躁，焦虑，成了当下孩子最容易出现的心理疾病之一。孩子身上所有的悲剧从此开始。

第二，有的孩子因为幸福的童年，幸福一生。而有的孩子用一生，去治愈童年的创伤。

既然应试教育让家长过多的在家庭教育当中关注孩子的成绩，那么家庭教育在孩子的成长过程中忽视了什么呢？

造成孩子，青年或者成年以后的悲剧，大部分都是因为小时候的心理创伤，在孩子成长以后，给孩子带来的负面情绪的积压所造成的。因此，关注孩子的成长，不仅要看外在表现，更要关注孩子心理的变化，心灵的成长才是最重要的， 健全的人格关系到孩子成人以后的幸福和快乐。

第三，挫折教育，孩子成长中的必经之路。

每一个孩子的成长都要经历喜怒哀乐的情感变化，成功与失败，正确与错误的价值体验！他们是孩子在成长过程当中的必经之路。

很多家长在教育孩子的过程当中，过度的关注和放大孩子的正向体验！忽略了孩子的负面体验。正是这些负面的体验，才能锻炼孩子的受挫能力，提升孩子的心理自愈能力。如:当孩子犯错以后，总是替孩子开脱！从来不让孩子干家务，对于孩子的要求有求必应……这些行为都在满足孩子的心理需求，从来没有对孩子的心理有过挫伤，自然难以提升孩子的心理承受能力。

第四，生命教育不容忽视。

孩子受挫能力的降低，没有对生命的深刻认识。就不知道珍惜生命，爱护生命。服毒自尽失去的是自己的生命，可也却让自己的亲人朋友伤心欲绝！受挫能力差，导致孩子的心理承受能力也差。当心理去映到重大挫折之时，没有一定的自愈能力，就此走上一条不归路。

如果老师只是做了自己应该做的事情，尽了本职责任，那么学生的死跟老师又有什么关系呢？学生的服毒自尽和他的家庭教育有很大关系的，要说责任也是家长的责任。不能发生什么事，都将屎盆子往老师身上扣！如此，还有谁再敢当老师？还有谁再敢教育学生呢？还有谁再敢指导学生写论文呢？

冰冻三尺非一日之寒。孩子性格的缺陷是家庭教育慢慢成长，在孩子小的时候可能就已经注定了长大后的悲剧，不能在发生悲剧的时候，再找学校找老师推卸责任。

3、关于劳动的作文议论文素材？

近日，中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就全面贯彻党的教育方针，加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。这不但标志着德智体美劳中的“劳动教育”正式落地，还意味着劳动素养正式成为学生综合素质评价体系的关键指标，对于高考而言其重要性不言而喻。

国家重大政策的，给予高考的不仅是素材，更是情境。就语文来说重在劳动观念的考查，对人生观、价值观、世界观的考查。

其实劳动教育及素养考查，在2019年就是高考命题的突出亮点啦，2019年语文高考作文题立足于中华民族热爱劳动的优秀传统文化基因，通过对有关抒写劳动传统的诗词、金句的梳理，在试题中体现了引导考生和社会崇尚劳动、歌颂劳动、尊重劳动的理念，思考劳动意义、树立热爱劳动的信念。

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