文/安琪说教育

学生上小学的时候，要学的科目不多，学起来也不难，但还是有他们觉得是一门“头疼”的科目，但这个科目不是数学，而是中文。

因为小学生刚开始学中文时认识的汉字不多，书写也不规范，所以有时学一个汉字要花很多时间。但这些都不是学生最头疼的，而让他们最头疼的是“汉语作文”。

对于小学生来说，作文是一个“万难合一”的课题，因为小学生识字不多，词汇匮乏，材料也比较少。有时他们可能总是“一遍又一遍地”写一些东西。

不过，一些小学生的“脑洞”还是比较大的。这件事通过构图的表达“淋漓尽致”地表达出来。老师看了一些小学生的作文，难免会傻眼。今天我们就来看看那些让人“哭笑不得”的小学生作文。

小学生作文《错了》逻辑严谨，条理清晰。老师：你爸爸没有白害你

这位小学生作文的字迹很工整，老师看了之后印象非常高。我们再来看看内容。学生叙述的形式就像我们对家庭中“不公平”待遇的描述。

原来父亲因为晚上喝多了被母亲批评，孩子不忍父亲被批评替父亲说话。从下面这句话“那也是我的父亲”，我们可以看出孩子的委屈，文章的素材很好，逻辑清晰严谨，幽默中透露出一些家庭状况和矛盾。

也表达了小学生对父亲的爱。老师看完后忍不住留言：你爹没白关心你。不得不说，这个小学生的作文其实代表了很多家庭，容易引起共鸣，也是一篇不错的文章。

小学生作文《我的家》，家庭版《西游记》让人哭笑不得

想必很多小学生都有阅读这篇关于西游记的文章。因为它是我国四大名著之一，很多小学生从小就可以从书本或漫画中接触到。

这位小学生的异想天开的文章将西游记与他的家人联系起来。它不仅让人发笑，而且发人深省。文章中，同学们把自己比作“唐僧”，即使有“忠恶”的意味，但依然受到家人的喜爱。

而我的妈妈就像孙悟空，一路守护全家人，时而“吃力不讨好”，表达母爱的伟大。祖父母是漂流僧，一直默默付出。

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爸爸叫朱八杰，没用又懒惰，还幽默风趣曝光了很多家庭的现状，老师甚至在评论中写道，文章构思奇巧，精美绝伦，堪称“杰作”。

小学生语文写作中的一些问题

1.缺素材

一篇文章最重要的是想法，也可以叫素材。哪怕是命题作文，如果同学们没有自己的“脑洞”，写到最后总是一样的东西。

比如我们常见的小学生活题作文《我的妈妈》，总会有小学生赞美妈妈的伟大，写着自己生病了，妈妈背着自己去医院，难免会下雨路，然后他们将无法获得汽车。下雨只好步行去医院。

这样一个素材完全一样的作品，可以说一个班可以同时制作几个。这是明显缺乏材料的表现。

<强>2.语言条理不清，不清不楚

好的作文需要逻辑清晰严谨，没有任何废话，这对小学生来说可能是困难的。但是有学生可以做到。比如上面两篇小学生文章，不仅是废话，而且逻辑更清晰。

很容易让读者明白作者想表达什么，尤其是第二篇。比喻精妙绝伦。乍一看，学生们非常善于思考，所以他们有很多奇思妙想。

<强>3.知识储备少

如果一个学生知道的多，他自然可以写出很多丰富有趣的文章。例如，学生可以使用西游记作为引文和古代神话。你知道的科普知识和名人名言的引用和列表都是加分项。知识储备高，即使写不出华丽的辞藻，也能写出好文章。

如何提高小学生的写作能力

1.引导学生多思考

很多小学生在写essay的时候，出现的问题是他们没有什么写作思路，基本上一个话题反复，脑子比较机械。其实这是不善于思考造成的。家长应该引导学生多思考，没事的时候多思考，即使有很多无意义的想法。

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